華聲在線8月12日訊（通訊員 夏亞男）為響應(yīng)教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，近日，長沙市岳麓區(qū)第一小學聘任湖南師范大學專家學者范雄偉擔任科學副校長，并開展了自然科普體驗式培訓。

8月11日，在湖南師范大學-湖南奇奇農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，范雄偉踐行“百名院士進校園，萬名科技工作者上講臺”，為長沙市岳麓區(qū)第一小學全體科學老師帶來了一場意義深遠的培訓。

為未來而來，科學副校長有備而來

范雄偉在《如何利用自然科普做好科學加法》的專題講座中指出，自然科普教育是“知行合一”最真實的體現(xiàn)，能夠激發(fā)每個孩子成為自信、自覺的智慧生命。范雄偉用案例從文學、科學、格物致知等多方面為大家展示了自然的魅力，從不同視角介紹了科普教育助力“重構(gòu)教育生態(tài)”的現(xiàn)實模式。

范雄偉對自然科普有著強烈的熱愛和堅守，他坦言：“自然教育其實就是‘見天地，見眾生，見自我’的過程，在格物致知中誠意正心，找見人在自然，社會，自身中的位置?！?/p>

自然科普不僅能夠讓孩子們了解大自然的規(guī)律和神奇，更能培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和解決問題的能力；不僅有著豐富的知識，還能培養(yǎng)孩子們科學思維和方法。通過對自然界的探索，孩子們可以學會尊重生命、珍惜資源，樹立起保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的意識；也能和自然建立起鏈接，在生命長河中用自然事物進行療愈。

以實踐賦能，科學老師高度參與

老師們參觀了基地的“種子科普館”和“化石博物館”，范雄偉用“內(nèi)卷”“外卷”為大家釋義了螺化石的奧秘。螺化石的外部形態(tài)，?就像是大自然雕刻的藝術(shù)品，?每一塊都蘊含著獨特的生命故事和演化信息，引人深思。

老師們以任務(wù)為驅(qū)動，沉浸式參與了田間地頭的野采活動：采集并認識不同的螞蟻、蝽、蝴蝶。范雄偉以其豐富的實踐經(jīng)驗，引領(lǐng)老師們走進自然的廣闊天地，奔赴大自然的奇妙世界。

在夜晚的果園燈誘現(xiàn)場，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)了一只國家二級保護動物。范雄偉用一句“癩蛤蟆想吃天鵝肉“，帶領(lǐng)在場的老師迅速記住了癩蛤蟆可能吃到的“天蛾”。

凝心聚力于自然，共謀發(fā)展為教育

此次培訓聚焦于自然科普，旨在通過深入挖掘自然界的奧秘，為科學教育做好“加法”。范雄偉主持了萌芽科普社籌備討論交流會，和老師們一同探討科普教育的光明未來，共同探索如何將自然科普融入日常教學，激發(fā)學生對科學的熱愛與好奇。

長沙市岳麓區(qū)第一小學副校長陳勇芝結(jié)合多年科技教育實踐經(jīng)驗發(fā)表了觀點，并從管理者層面提出了安全角度的考量。科學老師宋林結(jié)合班主任視角發(fā)表了看法，科學老師劉立強、邱曉從個人層面進行了感悟分享。

學校相關(guān)負責人表示，中小學科學教育是一項戰(zhàn)略工程，是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、增強國家戰(zhàn)略科技力量的重要舉措。通過此次培訓，長沙市岳麓區(qū)第一小學的科學老師們將帶著全新的視角和方法，為學生們開啟通向科學世界的大門，讓科學的種子在孩子們心中生根發(fā)芽、茁壯成長，使他們在未來能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，成為具有科學素養(yǎng)和環(huán)保意識的新時代公民。

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