編者按

近日，湖南啟動促進(jìn)大湘西地區(qū)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)幫扶工作，9所長沙優(yōu)質(zhì)學(xué)校與大湘西地區(qū)受援學(xué)校所在地政府簽訂幫扶協(xié)議，新的一批長沙教育人將奔赴受援學(xué)校支教。為促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓更多孩子享受公平而有質(zhì)量的教育，自2014年以來，已有3100多名長沙優(yōu)秀教師先后入駐省內(nèi)教育薄弱地區(qū)支教。

3年前，受湖南師范大學(xué)委派，湖南師大附小原校長易冰帶著該校一對新婚夫婦，來到韶山學(xué)校小學(xué)部支教，前不久才回到長沙。讓我們一起聽他們講述那些動人的支教故事，感受熱辣滾燙而又柔軟的教育初心……

長沙晚報(bào)全媒體記者 陳良

7月24日，回到長沙已經(jīng)20余天，一大早，易冰就起床了。她習(xí)慣性地想去上班，站在熟悉的韶山學(xué)校小學(xué)部門口迎接學(xué)生，卻發(fā)現(xiàn)外面是車水馬龍的城市風(fēng)景?！安恢厣?jīng)_里的那群孩子現(xiàn)在怎么樣？暑假過得快樂嗎？”3年的支教生涯，已經(jīng)在她的人生中刻下了不可磨滅的印記。韶山學(xué)校小學(xué)部600多個(gè)孩子，大多數(shù)她都記得名字和相貌，特別是每一屆畢業(yè)班孩子告別的場景總讓她熱淚盈眶。她知道，一朝支教，那所學(xué)校就成了彼此永遠(yuǎn)的牽掛，也成了兩地之間的牽掛。

帶著愛心和誠心，從長沙奔赴韶山?jīng)_

韶山學(xué)校的前身是1921年由毛澤東同志倡導(dǎo)創(chuàng)辦的毛氏族校。新中國成立后，毛澤東主席又親自為該校命名，親筆題寫校名并親臨視察。

作為一所農(nóng)村“窗口學(xué)?！保厣綄W(xué)校一直備受關(guān)注。2021年，在該校迎來建校一百周年慶典之際，湖南師范大學(xué)與韶山市政府簽署對口支援協(xié)議，由湖南師范大學(xué)委派曾擔(dān)任湖南師大附小校長的易冰任韶山學(xué)校小學(xué)部校長，湖南師大附小教師黃志聰、周心暢這對90后新婚夫妻主動申請一同前往?！皠e的學(xué)校安排老師支教一般是1至2年，易冰等3人一次支教就是3年。”作為此次支教活動的組織者，湖南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展中心原負(fù)責(zé)人說。

2021年8月30日，易冰一行抵達(dá)韶山學(xué)校?！澳翘?，陽光灑在校門上，‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’熠熠生輝，格外醒目?！币妆f，“這八個(gè)字成為我們支教期間的座右銘。我們從省城來到韶山?jīng)_，并不是簡單支教，而是帶著一顆奉獻(xiàn)的愛心和支教的誠心，來此深耕教育，和新的師生一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?！背醮蝸淼缴厣綄W(xué)校小學(xué)部的場景，3人回想起來至今歷歷在目。

易冰擔(dān)任韶山學(xué)校小學(xué)部校長，黃志聰分管德育工作并任教多個(gè)班級的道德與法治課?！皩W(xué)校師資比較缺乏，老師們都是‘身兼數(shù)職’。”周心暢說，她擔(dān)任了146班（一年級）的班主任和語文老師，同時(shí)兼教體育課、心理健康課。相比在師大附小，工作復(fù)雜了很多。

改操場、建連廊，讓學(xué)校更好更美

韶山學(xué)校小學(xué)部有一張珍貴的照片。1959年6月26日，毛主席來校視察時(shí)與少先隊(duì)員們留下的這張被稱之為“仿佛聽得見笑聲”的照片，如今一直懸掛在學(xué)校綜合樓的門廳。每天經(jīng)過時(shí)，易冰都會看到照片中毛主席那爽朗的笑容和孩子們開心的笑臉。“一定要給主席家鄉(xiāng)的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件，以及優(yōu)質(zhì)高效的課堂?！彼f。

作為一所農(nóng)村學(xué)校，韶山學(xué)校小學(xué)部基礎(chǔ)設(shè)施不是太好，比如操場和跑道是水泥地，學(xué)生上體育課時(shí)灰塵多，跑步時(shí)如果不小心摔倒就會擦傷；教學(xué)樓、食堂等都是單獨(dú)的樓棟，一到下雨天、大晴天，學(xué)生就要冒雨或頂著烈日在教學(xué)樓和食堂間穿來穿去。

“要盡力改善學(xué)校的硬件設(shè)施，讓孩子們能像城里孩子那樣擁有一個(gè)舒適的環(huán)境。”易冰和韶山學(xué)校小學(xué)部黨支部書記肖龍多次匯報(bào)和爭取支持。2023年年初，韶山市委、市政府專項(xiàng)撥款160萬元，用于韶山學(xué)校小學(xué)部操場提質(zhì)改造。當(dāng)年春季新學(xué)期，嶄新漂亮的塑膠操場取代了昔日塵土飛揚(yáng)的水泥地，師生無不歡欣鼓舞。同時(shí)，長沙兩位愛心企業(yè)家出資60萬元，在學(xué)校3棟樓之間建起了兩條風(fēng)雨連廊。易冰還籌資在連廊中間設(shè)置了書柜，并利用自己的人脈募捐了不少圖書。如今，兩條連廊已成為校園一道美麗的風(fēng)景，不僅方便了師生雨天晴天穿行，也成為孩子們課間嬉戲的樂園，更是他們課余閱讀的好去處。

關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生 贏得理解和尊重

和多數(shù)農(nóng)村小學(xué)一樣，韶山學(xué)校小學(xué)部很多學(xué)生是留守兒童。沒有爸爸媽媽的看護(hù)和陪伴，一些孩子養(yǎng)成了偏激的性格，學(xué)生小志（化名）就是一個(gè)明顯的例子。

“上課時(shí)突然就跑出了教室，午休后不愿起來，我去喊時(shí)他甚至舉起凳子要砸我。”周心暢說。她了解到，小志的爸爸做生意，媽媽是一名導(dǎo)游經(jīng)常不在家，哥哥在湘潭讀高中，父母家人基本上沒有時(shí)間管他。所以他感到很孤單，下課時(shí)經(jīng)常一個(gè)人躲在墻角，不愿和同學(xué)玩，有時(shí)還動手打人。待小志情緒穩(wěn)定后，周心暢多次找他談心，只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)，就會表揚(yáng)小志。慢慢地，小志有了改變，愿意主動找周心暢交流，還和班上幾個(gè)同學(xué)成了好朋友，性格也變得開朗、活潑。

黃志聰喜歡在下課前幾分鐘進(jìn)行點(diǎn)評?！耙员頁P(yáng)為主，盡量捕捉學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。我會緊跟孩子的關(guān)注點(diǎn)，一起討論孩子們關(guān)心的話題?！彼f，孩子需要認(rèn)同，特別是農(nóng)村的孩子，更希望得到老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。慢慢地，班上的課堂紀(jì)律好了，上課質(zhì)量高了。

而易冰則在工作中延續(xù)了擔(dān)任湖南師大附小校長時(shí)的習(xí)慣——無論冬夏寒暑、刮風(fēng)下雨，每天早上都會站在校門口滿臉笑容地迎接孩子們。在易冰和周心暢的身上，總會帶著一些小文具當(dāng)獎品，不時(shí)給孩子們一個(gè)驚喜。而孩子們上學(xué)時(shí)，也會帶來自家樹上結(jié)的李子、桃子等送給3位支教老師，讓他們很受感動。

易冰在自己的《支教日記》中寫道：“很開心在校門口堅(jiān)守的3年，讓我記住了很多孩子的名字，讓孩子們習(xí)慣了和我擊掌問好或者道再見，讓孩子們喜歡把自己的小秘密和我分享。當(dāng)孩子們把路上摘的野花送給我、把自己的小零食塞給我，我知道，這是世界上最真的愛、最美的善?！?/p>

注重課堂和教研，促進(jìn)教師共同成長

支教老師帶來的課堂，給當(dāng)?shù)亟虒W(xué)帶來了一股新風(fēng)。一次拼音教學(xué)研討課上，周心暢化身“海上運(yùn)動會總策劃”，帶領(lǐng)孩子們感受運(yùn)動快樂的同時(shí)，積累包含復(fù)韻母“ao ou iu”的音節(jié)。“這樣的課堂很新鮮。”韶山市教育局語文教研員趙春香邀請周心暢給全市小學(xué)語文老師上公開課。

在公開課上，周心暢化身“快樂農(nóng)場女主人”，邀請“小農(nóng)夫”們幫她檢驗(yàn)農(nóng)場里動植物的生長情況。她把課堂交給孩子們，讓他們仿照課文的格式編“動物歌”——“一個(gè)大一個(gè)小，一頭大象一只狗。”“一個(gè)多一個(gè)少，一群小羊一只兔……”前來聽課的老師們被這有趣又生動的一幕幕所打動。

3年中，易冰多次邀請長沙的教研專家、優(yōu)秀教師前往韶山學(xué)校小學(xué)部開展專題講座，并組織老師們到長沙參觀、學(xué)習(xí)和交流。

平時(shí)，周心暢和黃志聰?shù)恼n堂也經(jīng)常有同事來聽課、學(xué)習(xí)。漸漸地，韶山學(xué)校小學(xué)部的老師們都加入了教研磨課的隊(duì)伍，連臨近退休的老師都忍不住來參加討論。“兩位老師都是業(yè)務(wù)能手，多次帶領(lǐng)和指導(dǎo)老師在市級教學(xué)比賽中獲獎?！毙埜嬖V記者。

肖龍表示，3位老師在韶山學(xué)校小學(xué)部支教，幫助學(xué)校改善了環(huán)境和條件，帶動了一批年輕教師成長，促進(jìn)了整體教育教學(xué)質(zhì)量提升。學(xué)校因此收獲了諸多榮譽(yù)，在2022年度湘潭市教育質(zhì)量監(jiān)測中被評為“一類學(xué)?！?，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)榮獲“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號。

轉(zhuǎn)眼間，易冰等3人為期3年的支援結(jié)束了?！捌谀┛荚嚱Y(jié)束后，我與孩子們告別時(shí)教室里哭聲一片。當(dāng)他們放學(xué)走出校門時(shí)個(gè)個(gè)都眼圈泛紅，仍有幾個(gè)孩子放聲大哭。家長開始以為是孩子考砸了，一問才知道是支教老師要走了?！被貞浧疬@一幕，周心暢說，是韶山?jīng)_的孩子們觸到了她心底最柔軟的記憶。

接下來，湖南師大將繼續(xù)安排新一批老師赴韶山學(xué)校小學(xué)部支教?！盎厥讋倓傔^去的3年，那些日夜努力的身影，那些與孩子們相伴的時(shí)光，都成了我心中最珍貴的回憶。韶山?jīng)_的山山水水，見證了我們的努力與奮斗，也見證了孩子們的歡笑與成長?！币妆f。

如今，剛回長沙的易冰又被安排到新建的湖南師范大學(xué)附屬三一云湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校任校長，黃志聰則任湖南師范大學(xué)附屬三一云谷實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長。兩所學(xué)校均位于長沙經(jīng)開區(qū)內(nèi)，由湖南師大、長沙縣和三一集團(tuán)合辦，將于今年秋季開學(xué)?！氨緛恚医衲暌呀?jīng)可以申請退休，但我更想繼續(xù)和孩子們在一起，讓更多孩子眼里有光、心里有愛?！币妆f。

記者手記

支教一方，花開一片

作為湖南省會，長沙的優(yōu)質(zhì)教育資源相對富集。近年來，一批批長沙優(yōu)秀教師響應(yīng)號召，奔赴省內(nèi)各地農(nóng)村學(xué)校開展支教工作，有力促進(jìn)了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

“支教一方，花開一片。”支教老師們?yōu)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校帶去先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)老師們提升專業(yè)素養(yǎng)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。正是他們的到來，讓農(nóng)村孩子看到了更遠(yuǎn)更廣闊的世界，點(diǎn)亮了他們的人生夢想，激勵著他們一步步走向更美好的未來。

支教期間，老師們?yōu)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)村孩子帶去世界的繽紛，播撒愛與夢想的種子，同時(shí)也會被當(dāng)?shù)乩蠋?、學(xué)生的溫暖和關(guān)愛所感動。采訪中，易冰表示：“孩子們對我，是世界上最真的愛、最美的善?！敝苄臅硠t說：“3年支教生涯，是我最柔軟的的記憶?！?/p>

正是這些發(fā)生在支教老師身上的溫暖故事，讓我們相信，讓心靠近、讓愛傳遞，便是支教的魅力所在，也是教育的意義所在。

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