（供稿 教務(wù)處）根據(jù)學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估工作部署，3月18日—29日，學(xué)校組建由校領(lǐng)導(dǎo)、審核評估專家、校教學(xué)督導(dǎo)、青年教師代表等構(gòu)成的校內(nèi)專家組，對全校所有學(xué)院進行診斷性評估。由副校長劉懷德、唐賢清、蔣新苗、王輝、謝資清、潘安練，原副校長黎大志等擔(dān)任專家組組長，分別帶領(lǐng)專家組成員深入全校所有學(xué)院開展診斷性評估現(xiàn)場考察工作。

考察第一階段，各學(xué)院院長結(jié)合前期自評自建推進情況，從學(xué)院人才培養(yǎng)舉措與成效、特色與優(yōu)勢、自評自建成效、現(xiàn)存問題與改進措施等方面進行匯報。專家組根據(jù)匯報情況進行質(zhì)詢與指導(dǎo)。

考察第二階段，專家組通過調(diào)閱各學(xué)院人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、管理規(guī)章制度、課程考核材料、畢業(yè)論文（設(shè)計）等材料，開展聽課看課等形式，對各學(xué)院的本科教育教學(xué)情況進行了全面診斷。

專家組充分肯定了各學(xué)院在前期自評自建中取得的階段性成效，并針對性的指出了下一階段學(xué)院的評建重點和方向。一是持續(xù)深化教育教學(xué)改革。各學(xué)院要準(zhǔn)確把握評估指標(biāo)的內(nèi)涵要義和考察重點，以改革創(chuàng)新和突出特色優(yōu)勢為導(dǎo)向，健全質(zhì)量保障體系，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升卓越人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是凝心聚力，全員參與。全院上下必須高度重視，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，勇于承擔(dān)，團結(jié)協(xié)作，充分調(diào)動全員參與評建工作的積極性和主動性，以評促建、以評促改、以評促管、以評促強。三是補齊短板，持續(xù)改進。各學(xué)院要根據(jù)對本次診斷性評估發(fā)現(xiàn)的問題進行及時整改、查漏補缺、持續(xù)改進，有力推動教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，切實助力我校高質(zhì)量發(fā)展。

各學(xué)院認真聽取了專家組的意見反饋，并表示，學(xué)院將以問題為導(dǎo)向，進一步落實“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”理念，把專家意見轉(zhuǎn)化成促進本科教育教學(xué)發(fā)展的具體行動，為迎接審核評估打下堅實基礎(chǔ)。

編輯：樸佳琪

責(zé)編：馬鐵泉

審核：陳麗榮